Jahrgang 9
Betriebspraktikum (3 Wochen)
Das dreiwöchige Betriebspraktikum ist das zentrale Praxiselement in Jahrgang 9 und ermöglicht einen vertieften Einblick in einen selbst gewählten Beruf.
- Eigenständige Suche eines Praktikumsplatzes (Bestätigungsformular erforderlich)
- Begleitung durch Klassenleitung, GL-Lehrkräfte und das StuBo-Team; die Agentur für Arbeit berät bei der Platzwahl
- Zeitraum: drei Wochen, in der Regel im Anschluss an die Weihnachtsferien
- Dokumentation durch einen Praktikumsbericht, der von den GL-Lehrkräften bewertet wird
- Rückmeldebogen vom Betrieb
- Nachbereitung und Reflexion im GL-Unterricht
Berufsorientierungstage
Zu Beginn des Schuljahres finden im Rahmen der Klassentage Berufsorientierungstage statt. Hier erhalten die Schülerinnen und Schüler Informationen und Impulse von verschiedenen Partnern:
- Agentur für Arbeit
- IHK (Industrie- und Handelskammer)
- Handwerkskammer
- Covestro
- Momentive
Berufsberatung durch die Agentur für Arbeit
Herr Alkan von der Agentur für Arbeit bietet wöchentliche Beratungstermine in der Schule an. Die Terminvergabe erfolgt über die Klassenleitung oder das StuBo-Team. Zu Beginn des Schuljahres stellt sich Herr Alkan am Elternabend der Klassenpflegschaft vor.
Ausbildungsmesse „Einstieg Köln“
Der gesamte 9. Jahrgang besucht verbindlich die Ausbildungsmesse „Einstieg Köln“ im zweiten Halbjahr. Die Messe bietet einen breiten Überblick über Ausbildungs- und Studienangebote in der Region.
Langzeitpraktikum (optional)
Schülerinnen und Schüler in Jahrgang 9 oder 10, die das 10. Schulbesuchsjahr erreicht haben, können ein Langzeitpraktikum absolvieren. Dabei besuchen sie an ein bis zwei Tagen pro Woche über das gesamte Schuljahr hinweg einen Betrieb. Dieses Angebot richtet sich insbesondere an Jugendliche, die von einer intensiveren Praxiserfahrung profitieren.
Jahrgang 10
Berufsorientierungstage
Auch in Jahrgang 10 starten die Schülerinnen und Schüler mit Berufsorientierungstagen ins Schuljahr. Die Schwerpunkte liegen hier auf:
- Sozialversicherung und Finanzen
- Beratung durch IHK und Momentive
- Wahlangebot aus über 20 Firmen, Betrieben, Selbstständigen und Behörden
Sprechstunden der Agentur für Arbeit
Die Berufsberatung durch Herrn Alkan wird in Jahrgang 10 fortgeführt. Im Rahmen der Verantwortungskette finden zusätzlich gezielte Beratungsgespräche für Schülerinnen und Schüler ohne gesicherte Anschlussperspektive statt.
Praxiskurse
Für Schülerinnen und Schüler mit zusätzlichem Unterstützungsbedarf werden Praxiskurse durch externe Träger angeboten. Diese umfassen jeweils 21 Zeitstunden und vertiefen berufspraktische Tätigkeiten in konkreten Berufsbildern. Die Teilnahme ist freiwillig.
Verantwortungskette
Die Verantwortungskette ist ein strukturierter Prozess, der sicherstellt, dass alle Schülerinnen und Schüler bis zum Ende ihrer Schulzeit eine verbindliche Anschlussperspektive erhalten. Der Ablauf gliedert sich in folgende Phasen:
- Ab Februar: Identifikation von Schülerinnen und Schülern ohne verbindliche Anschlussperspektive durch die Lehrkräfte
- Ab April: „Warme Übergabe“ an die Agentur für Arbeit in der Schule mit verbindlicher Terminvereinbarung
- Ab Mai: Verbindliche Vereinbarungen zur Teilnahme an Angeboten des Arbeitskreises Jugend und Arbeit, der Kommunalen Koordinierungsstelle (KoKo), Infobörsen, Azubi-Speeddatings und Ausbildungsmessen
- Ab Mai/Juni: Meldung unversorgter Schülerinnen und Schüler; Erstellung der Übergangsstatistik an die Bezirksregierung
- Vor den Sommerferien: Information über Beratungsangebote in den Sommerferien
- Nach den Sommerferien: Beratungsangebot der KoKo an alle schulpflichtigen Schülerinnen und Schüler ohne Anschlussperspektive
Für das Gelingen der Verantwortungskette ist die Unterstützung der Erziehungsberechtigten sehr wichtig. Wir bitten Sie herzlich, Ihr Kind bei der Suche nach einer passenden Anschlussperspektive aktiv zu begleiten.
Sozial-ökologisches Praktikum
Nach Abschluss der zentralen Prüfungen absolvieren die Schülerinnen und Schüler ein zweiwöchiges sozial-ökologisches Praktikum. Es bietet die Möglichkeit, Erfahrungen in sozialen oder ökologischen Berufsfeldern zu sammeln. Als Praktikum mit pädagogischem Schwerpunkt zählt es nicht primär zum Thema Berufliche Orientierung und wird daher durch die Abteilungsleitung III (Kl. 9 + 10) organisiert.